Защо не уча децата да споделят
Защо насилственото споделяне може да има обратен ефект — и какво да правим вместо това. Разликата между споделяне и редуване, защо собствеността има значение и спокойни думи, които зачитат и двете деца.
← По възраст
Спокойно родителство за деца в предучилищна възраст (3–5)
Сривове след градина, дисциплина, моменти на площадката и самостоятелност.
Как да говорим с другия родител на площадката (без да се стигне до конфликт)
Продължение на статията за границите на площадката: спокойни думи за родителя до вас — какво да кажете вместо обвинения, когато чуждо дете нарани вашето, когато вашето бута, или когато друг възрастен се намеси.
Как да изберем качествена детска градина (погледни отвъд лъскавите играчки)
Най-светлата детска градина не е най-сигурната. Как да изберем качествена грижа — въпросите, които имат значение, как звучи добрият отговор и защо лицензът е само минимумът.
Защо децата ни вече не могат да си играят сами (и как да им върнем детството)
Толкова много играчки и занимания — а децата пак не могат да играят сами. Истинските причини и как да върнем свободната игра и детството им.
Когато лягането се превърне в битка
Защо детето ти се бори със съня и превръща лягането в нощна битка — истинските причини за съпротивата, как промените го правят по-трудно и спокойни, практични начини лягането отново да е мирно.
Защо детето ми удря? (И какво наистина помага)
Защо удрянето, бутането и хапането са толкова чести при малките деца — истинските причини, какво спокойно ги спира и кога да потърсиш специалист.
Когато денят свърши: Защо децата в предучилищна възраст „се сриват“ след детската градина
Защо детето ти издържа цял ден в детската градина, а се разпада в мига, в който се прибере — сривът след градината, защо е знак за доверие и какво наистина помага.
Да назоваваме емоциите
Тихият подарък да облечеш чувствата в думи — защо да назовеш едно чувство на глас учи детето, че емоциите могат да бъдат познати, изговорени и споделени.
За бащата, разкъсан между два модела
Послание за бащите: тихият натиск да бъдеш „строгият“, двата модела, към които се връщаш — на партньорката ти и на собствения ти баща — и как да изградиш трети, който е наистина твой.
Как да се справиш с емоционални изблици на обществено място, без да се сринеш
Истерията в магазина, „не“-то към играчката, вината след това — и как да покажеш на детето, че големите чувства са добре, но удрянето и хвърлянето — не.
Защо храним децата си отделно от нас?
Защо готвим втора вечеря за придирчивото дете — и помага ли това? Нежен поглед как отделните ястия тихо стесняват света на детето и как семейните вечери го връщат на масата.
Тихата сила на играта
Къде изчезва лекотата, когато пораснем? Нежно напомняне, че малко игра работи на всяка възраст — при малките, при учениците с домашните, и при нас, възрастните, които забравяме, че имаме право да ни е весело.
Първо уговорката, после играта (и защо се усеща толкова неестествено)
Да кажеш правилото на малкото дете, преди да започне играта, може да се усети странно — почти твърде строго. Но назованото предварително правило не е строгата дисциплина, а милата. Защо ясните условия отпреди са по-спокойни и по-справедливи към детето.
В пясъчника
Първо казвате условията — и се уверете, че последствията са реални.
Когато е време да си тръгваме
Паркът, екранът, играта с приятел. Спокоен начин да прекъснете забавлението — защото децата се борят срещу изненадата, а не срещу условието.
Какво всъщност е дисциплината (и защо е толкова трудно точно сега)
Дисциплината не е наказание — тя е учене. Ясен поглед към митовете, защо последователността е по-важна от „правилния“ метод и защо изглежда по-трудно от всякога.
Граници с връзка: нежна дисциплина, която работи
Позитивната дисциплина, основана на връзка, не е вседозволеност. Научете как да поставяте ясни, любящи условия, които издържат, използвайки връзка вместо страх или наказание.
Пауза. Наблюдение. Следване. Отговор: целият метод на една страница
Простият метод от четири стъпки в сърцето на ChikaBebe и как да го използвате в реални, трудни моменти.